简阳南亚电子工程学校简介
简阳南亚电子工程学校是经资阳市教育局批准建立，由简阳市教育局主管的国家承认学历的一所致力于培养技能应用型人才的综合性中等专业学校。学校办学理念新，坚持“办好专业、立足就业、指导创业”的办学理念，“校企合作、订单培养”。全面为学生学习、生活和就业服务。
学校地处简城北门市委党校内，交通便利，环境优美，教学、生活设施齐全。学校拥有一流的师资与专业实作室和教学设备，重在培养学生的专业技能。建有多间标准计算机室，通过互联网可进行远程教学，每间教室配有彩电，建有先进的电子、电工、电力拖动综合实验室、家电综合实作室和学生餐厅、图书室等现代化的办学设施。
学校实行封闭式管理，教风正、学风浓、校风好，教书育人信誉高。学校以用人市场为目标，以订单培养为保障。已与深圳、上海等发达地区世界名牌企业如：韩国LG电子、韩国三星电子、富士康科技集团、微星科技恩思迈、台湾兴英科技等企业合作。为我校学生提供优质的就业服务。
学校推行“学历教育+职业教育+技能认证”教育模式，以培养“必要的理论基础+特色专业技能”的应用性人才，使学生可在获得中专文凭的同时还可获得国家职业资格证书（中级）。
学校管理科学，办学特色明显，学生就业单位档次高，就业学生深受用人单位好评，实现了“就业有门路，创业有技术，做人有品质”。
学校特色：
军事化管理特色——打造刚毅与顽强的军人品质。
学校实行军事化管理，着重培养学生忠诚的爱国主义情操、强烈的社会责任感、严明的团队纪律性、积极的人生态度、正确的价值取向、顽强的拼搏意志。
学校引进成功的企业管理式和经验，让学生感受企业文化，体味时代气息，培养了学生的团队意识、工作态度、行事风格、进取精神、为学生将来走向工作岗位奠定基础。
人性化育人风格——造就诚信与智慧的实用人才
学校着重树立学生“先做人、后做事”的思想品德。将诚信摆在做人与做事的第一位，同时注重对学生潜能的发掘，通过发掘潜能开展对人才的培养，激发起学生的求知欲望，极大的提高了学生学习的主动
简阳市南亚电子工程学校2008—2009学年度第二学期
政教处德育工作总结
本学期政教处在学校统一安排部署下，紧紧围绕学校的中心工作，以提高学生文明素质为重点，本着“高起点，低落点”的原则，“以德育人”的宗旨，坚持贯彻党的新政策、新方针，将学校和学生的实际情况相结合，以养成教育入手，努力探索民主、科学的管理方法。目前学校的管理水平登上了一个新的台阶，具体工作总结如下：
一、 德育工作放在首位，开展了各种丰富多彩的活动。
学校教育，德育为首。通过教育，学生要学会做人、学会学习、学会与人合作，能全面发展成为社会的新型人才。开校初到现在，每月坚持定期制定政教处工作计划，每月定时召开班主任工作会议或交流总结会议。通过开展不同形式的活动，促进学生形成积极、健康的人生观。
1、 通过召开主题班会，对学生进行思想教育。
主题班会是学生思想政治教育得到完善的重要途径。本学期已召开了三次主题班会：《本期我的计划》、《残奥精神谱写人生》、《倡导绿色上网，拒绝网络垃圾》，要求各班的班会认真设计，确定每人都能上台，且发言时间在3分钟以上，进一步加强了班会的质量。目前，各班的主题班会都召开的很成功，特别式08级1、2、3班的同学在班主任的带领下，进行得有声有色，现场积极性很高。几次下来，学生的胆量、说话能力和表达能力有很明显的收效。
2、 每周一次国旗下讲话，结合时事对学生进行爱国主义教育，结合常规对学生进行行为习惯教育，更注重集合国际形势和学校生活实际，对学生进行思想、道德、理想、前途教育和良好行为培养。
3、 每月开设演讲比赛、各班生日晚会（班级形式）、板报等活动。另外，每两月一次全校性活动;每周一至周五做如下安排：
每周一下午第二节课下课学拉丁和恰恰等舞蹈
文艺部
成员组成：
各班音乐委员
每周二下午第二节下课学礼仪
新成员
成员组成：
礼仪队
每周三下午第二节下课学啦啦操
成员组成：自愿者
此外，从2008年9月19日开始周末开设了兴趣小组活动，分别包含：书法、美术、篮球、舞蹈、写作、主持等项目。以上项目均安排了相关负责人和具体活动时间。不负所望，在十月底我校举办的“金秋十月”才艺展示中，如：书画展、演讲、乒乓赛、师生篮球赛、文艺汇演等项目中，学生都各施其能，在开设的项目中，获得了前所未有的良好效果。课外活动的开设大大丰富了校园生活，也培养了学生积极进取的精神。
4、 针对学校存在的不稳定因素，及时召开法制教育讲座，并在领导的指示下于每周二进行。加深了师生对法律知识的理解，促进了学生的法律意识，对学校的管理起到了强化作用，收效显著。“5.12”地震后，我校将每年的5月12日和9月11日定为安全演练日。而在重大节日前，任要强化学校安全演练，并将安全演练和安全培训的情况纳入学校工作检查考核的内容里。
二、 养成教育常抓不懈。
1、 加强了早操和课间操的“三到位”：时间到位、人到位、姿势到位。期间，值周老师、班主任、学生干部必须在场，分散在走廊、大厅和操场，避免安全事故的发生及懒散的现象出现。几个月如一日的抓，基本杜绝了学生懒散现象。
2、 加强行为规范教育。
我校将礼仪拿入课程。对学生的衣着打扮，进行长期检查，严格要求。制定出学生标准发型、服饰展示栏。言语方面，禁止学生说脏话，追逐打闹等，一系列的强制性要求。学生已基本形成了良好的风气。
三、 加强班主任的培养和管理。
1、 班主任工作与一个班级的好坏有直接联系。本学期来，政教处严格按照领导指示，对班主任工作实行《班主任工作量化考核》，考核结果与班主任津贴挂钩，并在每月班主任工作交流会上进行点评，鼓励先进，督促不足。同时，让学生参与考评，真正体现了公平、公正、公开原则。
2、 本学期每月召开一次班主任会议或班主任工作交流会议，总结本月的阶段工作，布置下月的阶段工作。对师德培养、班主任工作艺术、班干部的使用与管理的艺术等方面进行了培训，切实提高了班主任的整体素质。
3、 关于班主任的管理方面，我校领导专门制定了一本《班主任工作量化考核实施细则》，班主任通过不断学习，在实施《班主任工作量化考核》中，班主任全部达到良业绩。
四、 加强学生干部队伍建设。
本期政教处和团委重新对学生会、团委会进行了编织，选出了新任干部和成员（经过学生调查、班主任推荐、政教处审核选出）。规定每月各部门写工作计划和总结，并召开学生会、团委会干部工作会议。
五、 存在的问题或有待改进的地方。
目前来看，存在的最大问题归为三方面：
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