2、结合调度所中长期奋斗目标和个人理想、信念,形成企业与职工的命运共同体,使全体职工心往一处想、劲往一处使,增强班组凝聚力和战斗力。
(1)针对个人需求和兴趣爱好,增强团队学习力,找准个人内在品质定位,以思想素质、技术水平、业务能力、工作业绩等方面建立立个人愿景。
(2)在综合全所职工个人愿景的基础上,提炼出切合班组实际的共同愿景、理念。
(3)发放调查问卷,深入开展如何实现班组共同愿景和个人愿景的讨论。
(4)将班组及个人愿景、理念张贴在班组及办公桌的明显位置,使班组成员和职工随时看到自己的愿景,找准人生的坐标和努力的方向。
3、搭建学习平台,结合工作实际,做到学用结合,实现员工和班组最佳业绩。
(1)建立调度网站,开辟学习专栏。职工可在网上进行交流、互动。提高职工应用新科技、新知识的能力。
(2)每月上旬安排半天集中政治学习,不断提高职工的政治思想素质;每月安排一次电网调度、继电保护、通信自动化等业务技术培训,不断提高职工的业务技术水平;每周进行一次安全活动,学习上级安全生产文件、安全规程和事故通报,使全体职工随时绷紧“安全”这根弦;每月开展一次技术讲课、技术问答和生产知识拷问。
(3)每月安全例会上开展深度会谈,围绕安全生产、电网调度运行管理工作中存在的问题,进行自我剖析和集体“会诊”,进行反思学习,同时开设“职工讲坛”,由职工自由畅谈,让职工充分展现自我,增强职工之间的相互了解。
(4)开展读书活动,要求每个职工每年至少读2本书,作好读书笔记,每季度写一篇学习体会。
(5)开展知识竞赛、文体等活动,增强团队的凝聚力。
4、转变观念,改变企业心智模式,以“服务于电力用户,服务于社会发展” 为宗旨,依法执行“三公”调度,搞好电网调度窗口形象建设。
(1)依法执行“三公”调度,严格遵守《国家电网公司“三公”调度十项措施》,并进行自我剖析和讨论。
(2)开展“假如我是一名用户”讨论活动。
(3)以“党员责任区”、“党员示范岗”为载体,进行结队帮扶。
四、保证措施
1、建立学习激励机制,激发职工创新热情,对具有实际价值的创新提案,经评审后给与奖励,一等奖200元,二等奖100元,三等奖50元。
2、对学习中表现突出者,根据公司人员培训计划,优先安排外出培训、学习或考察。
3、落实专人负责各项学习的组织实施,检查职工学习笔记。
(1)调度所党支部政治学习、调度所政治学习由向书碧负责组织实施。
(2)调度所业务培训由周启波负责组织实施。
(3)安全教育由杨红光负责组织实施。
(4)技术讲课、技术问答和生产知识考问由向北平负责组织实施。
本文关键字:学习型 电工政策法规,电工技术 - 电工政策法规
上一篇:发电厂党支部工作条例