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(3)根据自己的具体课题做出方案比较及经济分析；
(4)总结在设计中所遇到的问题及解决的方法（本次设计中的收获、体会）。
实训课题的确定
为了保证PLC实训教学的效果，满足不同层次学生对实践训练的需求，一个班的PLC课程实训可设定8～10个题目，其难易程度、复杂程度应有所不同。
参加实训的学生应根据自己的能力，选择自己能够独立完成的课题，也可以由教师帮助指定课题。
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